Bujinkan Budo Taijutsu

                              

 

 

Enquanto criávamos a página pensamos numa maneira de explicar o que é a Bujinkan e levamos em conta as perguntas que normalmente vem junto com a primeira. Chegamos então a conclusão que uma maneira interessante de explicar tudo seria através de um FAQ (termo da internet para "perguntas feitas frequentemente").  Portanto lá vai! =)

 

 

P: O que é a Bujinkan?

 

R: Bujinkan é uma organização criada por Masaaki Hatsumi em meados da década de 70 em homenagem ao seu mestre, o Soke Takamatsu Toshitsugu (que faleceu)com o intuito de difundir os ensinamentos das nove escolas que formam a Bujinkan para o mundo. Mostrar ao mundo a beleza e a importância dos ensinamentos contidos na filosofia das escolas assim como mostrar o Budo (caminho do guerreiro) e o Ninpo (regras da filosofia do ninjutsu, que são nada mais nada menos do que preservar a vida, respeitar a natureza, preservar a família, servir ao bem pelo caminho da retidão do bambú, em suma, uma filosofia que protege a vida seguindo valores universais: justiça, honestidade, benevolência, enfim, as virtudes e o bem). A Bujinkan é uma organização que tem crescido bastante, presente em mais de 70 paises atualmente. Segundo estudos é a 5° arte marcial mais praticada no globo. Tem como beleza a mescla das culturas dos diversos povos que seus inúmeros praticantes trazem consigo e os ensinamentos das escolas em um clima de paz e amizade, afinal o lema da Bujinkan é "formar boas pessoas não grandes guerreiros".

 

 

P: OPA! NINJUTSU?!?! Como é isso? Explique por favor!

 

Sim, sempre a magia do "ninjutsu". Diferente do que possam imaginar, ninjutsu nada tem a ver com andar por aí com um capuz preto, fazer acrobacias, cruzar os dedos sem sentido algum, lançar "hadoukens", ou qualquer ato fantasioso da mente humana.

 

Em realidade o Ninjutsu foi concebido basicamente por duas necessidades: proteger e sobreviver. Porque isso? Bom, nem sempre existiu "paz" como conhecemos hoje em dia, e nem sempre a sociedade e a figura de "Estado" esteve desenvolvido e ou presente em distintas épocas da história.

No caso, o ninjutsu surgiu na idade medieval japonesa, período em que ocorreu uma grande guerra civil por parte dos Senhores Feudais, em busca de poder, terras, etc. Foi uma época triste aonde ocorreu muito sofrimento. Basicamente, a sociedade na época tinha seus pilares nas cidades e arredores, aparentemente sem uma unificação plena (Algo como por exemplo os Reinos na Idade Média Ocidental).

Apenas as pessoas que viviam nelas tinham um mínimo de segurança por parte da policia e da presença do "Estado", autoritário na figura do Senhor Feudal. Mas com a guerra, essa segurança não era lá uma realidade presente. As pessoas que viviam fora das cidades, como por exemplo os fazendeiros e as vilas ao redor das regiões de Iga e Koga (regiões montanhosas do Japão e pouco exploradas na época) nem sempre podiam contar com guerreiros para ajuda-los a se proteger contra ameças, como saqueadores, criminosos, etc.

Com isso, surgiu a necessidade de se preservarem, se defenderem.  Aproveitando os monges guerreiros que viviam nas montanhas (os famosos Yamabushis), guerreiros que se exilaram nas áreas montanhosas, os guerreiros chineses que fugiram das guerras da Dinastia T'ang junto com os fazendeiros e habitantes locais,uniram esforços, começaram a desenvolver e mesclar técnicas de combate e assim começou a se aperfeiçoar o ninjutsu no Japão... adaptando utensílios, criando armas, gerando estratégias, furtividade, camuflagem, ataques, defesas, enfim, a arte que hoje é o ninjutsu.

Essa arte portanto, surgiu com o intuito de defender e preservar. Não o de matar e destruir. Mas claro, a realidade outrora era outra: da guerra. E em tempos de guerra o que importa é a sobrevivência, logo a preservação própria e a defesa da família era o mais importante para garantir o futuro. O ninjutsu foi usado em campo de batalha e em espionagem, inclusive no Shogunato de Nobunaga, ajudando assim a reunificar o Japão e estabelecer uma época marcada pela paz.

Hoje em dia como há muito mais paz do que na idade medieval, podemos treinar a arte de forma muito mais pura, sem necessidade de derramarmos sangue, podemos usar a arte da forma como foi concebida primordialmente: proteger e preservar a vida, a paz e formar boas pessoas.

 

P: É possível um breve explicativo sobre as nove escolas?

 

R: É possível mas o "breve" todavia é um pouco longo porque afinal são nove escolas.

Breve explicativo das escolas:

·    Togakure-ryu Ninpo Happo Biken (Escola da Porta Escondida) foi fundada por meados de 1100 por Daisuke Nishina, vassalo de Kiso Yoshinaka. A história conta que Daisuke após perder uma batalha, refugiou-se nas montanhas de Iga no séc XII; e depois que aprendeu muitas técnicas militares, Koshijutsu e Kenjutsu de seu tio Kaagakure Doshi. Muitos estudaram essa ryu, e a passaram para a família de Hattori, do clã Kishu. Depois do século XVII, para a família Toda.

Esta escola é identificada pelo uso de tekko (garras de metal usadas para escalar e defesas contra espada), shuriken e outras armas. A Togakure Ryu Ninpo Taijutsu é um ramo do Koshijutsu.

Existem nove níveis básicos de treinamento chamados de Happo Hijenjutsu:

1- Taijutsu (técnicas do corpo livre), Asukajutsu (técnica do pássaro voador) ou Hichojutsu, Nawanage (lançamento de cordas);
2- Koppojutsu (técnica de romper ossos), Jutaijutsu(técnicas flexíveis do corpo;
3- Sôjutsu (técnica com lança), Naginatajutsu (técnica com alabarda);
4- Teijutsu (técnica de bastão), Hanbojutsu (técnica de bastão médio);
5- Kobannage (lançamento de cabestrante), Kentojutsu (técnica de lançamento de adagas), Shurikenjutsu (técnica de lançamento de lâminas);
6- Kajutsu (técnica de fogo), Suijutsu (técnica usadas na água).
7- Chikujo Gunryaku Heiho (técnica para atacar a soldados que guardavam os castelos).
8- Oshinjutsu (técnicas de camuflagem corporal).

Estas são chamadas de Happo (8 regras)

9- Hiken (espada secreta) abrange o uso da espada, Kodachi (espada pequena), Jutte (arma em forma de cassetete usada pela policia na Era Edo), Tessen (leque de ferro).

Um dos ensinamentos principais desta escola é:

“A violência deve ser evitada”.

Hatsumi Sensei é o 34° Soke (sucessor) desta escola. É a segunda escola mais antiga da Bujinkan Budo Taijutsu.
 

Um dos ensinamentos principais desta escola é:

“O coração dos guerreiros é importante é belo”.

Algumas das regras mais importantes são:

Deve-se destruir o poder do oponente, mas não a vida dele.

Os vícios destroem a efetividade.

Não ensinar outrem sem a permissão de seu mestre.

Hatsumi Sensei é o 28º Sôke (sucessor) desta escola

 

·    Kukishinden-ryu Taijutsu Happo Biken (Escola da Tradição dos Nove Demônios Deuses) O fundador desta escola foi um guarda do imperador Godaigo, chamado Yakushimaru Kurando Takazane. Graças a sua excelente contribuição como guarda, Yakushimaru recebeu o posto de Kuki. Ademais de oito áreas de estudo como Bo (bastão), Yari (lança), Naginata (alabarda), Shuriken (lâminas de lançamento) e Taijutsu, esta ryu usa muito a espada, sendo uma característica dela o combate usando espadas. Porém, naquela época o Japão estava em guerra civil, à espada antes era usada com o intuito de matar, hoje os tempos mudaram para uma forma mais pacífica. A espada mudou sua função para proteger o bem, e não matar como antes. Devido ao fato que em Kuki Sygun (Marinha) se usavam espadas em barcos de madeira, a postura baixa do uso de espada dava melhor equilíbrio, por isso esta base se converteu na forma básica da espada nesta escola.

Era habitual que os guerreiros desta escola usarem armaduras, e isto pode ser constatado por que as técnicas de ataque, em sua maioria, são dirigidas a pontos e zonas aonde a armadura não oferece proteção alguma.

Hatsumi Sensei é o 26º Sôke (sucessor) desta escola.

 

 Este ryu originou-se graças a Minamoto Hachiro Tameyoshi, no século XII. Sua origem se reomnta ao Kosshijutsu que foi introduzido por Izumo Kana Yoshiteru. Uma característica desta escola é o reconhecimento da forma natural da postura humana como única postura de defesa. Na realidade, uma pessoa imagina uma postura de defesa em sua mente e se põe em posição de guarda.

 Um dos ensinamentos principais da escola:

“Saber os princípios da Natureza”.

Na porta do Dojo de Sensei Toda, existia uma série de regras que os estudantes deviam seguir:

1. Deves saber que a paciência é somente um momento.
2. Deves caminhar no caminho da retidão (justiça).
3. Esqueça os desejos e o orgulho.
4. E o arrependimento e a verdade são regras da natureza
5. Obtenha a paz em teu coração através da compreensão do coração imutável, do pensamento a respeito do arrependimento e da verdade.
6. Concentre-se com fé, seja obediente e honrado com seus pais e transforme o teu caminho (o caminho do estudo e do treinamento) no caminho do Bushi (guerreiro).

Hatsumi sensei é o 26º Sôke, sucessor desta escola.

 

      Hatsumi Sensei é o 21º Sôke (sucessor) desta escola.
 

Foi fundada na metade do século XVI por Toda Sakyo Isshinsai que havia aprendido Gyokko Ryu de Gyokkan, um monge budista. O Koppo originalmente vindo da antiga China e também chamado de Goho. Caracterizava-se pelo uso oculto de armas. Junto com a Togakure Ryu, foi passada a família Toda dos ninjas de Iga. Esta técnica também foi estudada por Momochi Sandayu.

Na antiguidade o treinamento começava golpeando areias e pedras para condicionar as mãos para o combate (atemi no tanren).

 Um dos princípios desta escola ensina:

“Os olhos são tudo”.

Hatsumi Sensei é o 28º Sôke (sucessor) desta escola.


 

    Hatsumi Sensei é o 15º Sôke (sucessor) desta escola.
 

    Hatsumi Sensei é o 17º Sôke (sucessor) desta escola.
 

   Hatsumi Sensei é o 14º Sôke (sucessor) desta escola.

 

 

P: Interessante! O que envolve os treinos? Como são os treinos?O que aprendemos?

 

Diferente do que os leigos possam imaginar da Bujinkan que para muitos parece ainda algo "exótico" ou desconhecido, o treinamento apesar de distinto é muito similar as outras artes marciais que tem como objetivo o desenvolvimento humano.

O treinamento começa com uma reverência aos antepassados, a Soke Hatsumi e a todos os presentes. Após isso ocorre o aquecimento, a execução de técnicas base/fundamentos (Kihons) e então algumas técnicas são estudadas de forma a propiciar o desenvolvimento de Taijutsu (a arte da expressão corporal, de usar 100% do corpo).

O treinamento físico visa o fortalecimento do corpo em todos os aspectos como agilidade, coordenação, reflexos, elasticidade, força e resistência muscular, postura. Esses aspectos são desenvolvidos devido às técnicas praticadas assim como a divisão metódica das aulas em alongamentos, exercícios e técnicas, visando uma melhor proteção do praticante assim como melhor condicionamento físico. Durante o treinamento físico treina-se também o aspecto mental desenvolvendo a percepção, raciocínio, reflexão, análises de situações, assim também como filosofia, valores de vida, condutas morais, enfim, disciplina para o estudante. O treinamento espiritual ocorre em um grau um pouco mais avançado do treinamento, desvinculado de qualquer religião, tendo este aspecto do treinamento o objetivo de refinar o espírito do praticante através do desenvolvimento de um sentimento de  paz interna.

Estes três aspectos caminham juntos, pois o espírito não existe neste plano sem um corpo e um corpo não é nada sem uma mente, por isso estes três aspectos são desenvolvidos conjuntamente. Assim como ao aprender uma técnica física como uma torção, por exemplo, é necessário saber como aplicá-la não só com o movimento físico, mas mentalmente  visualizar também o momento a ser aplicada, a situação que ela pode gerar, as conseqüências que podem trazer. Por isso, o treinamento engloba estes três aspectos.

O progresso do treino ocorre através de treinamentos em Taihenjutsu, técnicas que incluem quedas, rolamentos, saltos, posturas, esquivas; dakentaijutsu que são técnicas de ataque corporal usando o corpo/utensílios/armas, como aplicar e como receber ataques e jutaijutsu que são técnicas que envolvem projeções, estrangulamentos, torções - como aplicar e como escapar.

No início, treinamento com armas é limitado a prática de como evitar ataques - para vencer o medo de um objeto vindo contra si e aprender o uso e a dinâmica da perspectiva de "se defender contra algo". Mais tarde no treinamento, com a evolução do Taijutsu, o aluno começa a compreender a perspectiva do "se defender com" uma variedade de armas.

No início, o treinamento de Katas/Kihons dão bons exemplos do "o que posso fazer aqui" ou "como eu posso me mover para obter um resultado". De qualquer forma, com a evolução gradual, o praticante é encorajado a explorar as aberturas que naturalmente aparecem na movimentação pessoal e na aplicação espontânea de técnicas baseadas nos princípios contidos dentro dos Katas/Kihons. Essa fluidez natural é um dos aspectos mais importantes do treinamento das escolas.

 

 

P: Legal! Armas! Quais armas são usadas na Bujinkan?

 

Praticamente toda arma branca tradicional japonesa é usada na Bujinkan. Desde espadas (tachi = longa katana = média wakizashi = pequena), bastões (Jo = maiores bo = medianos... na altura do queixo hanbo = metade de um Bo), uso de cordas e armas lastreadas, de haste (como a naginata, a lança (yari), armas de arremesso (como Shurikens que tem as mais variadas formas.. desde estrelas de 4 pontas até pequenas lâminas) e outras.

 

P: HHMM... e como é a organização/graduação da Bujinkan?

 

Acesse nossa página explicativa sobre a graduação na Bujinkan e veja por si mesmo. =)

 

P: Interessante.... mas eu não treino nada a um tempão, nem pratico esportes... estou fora de forma. Não posso treinar então? Putz! E se eu começar agora, eu não vou ser horrível comparado com outros alunos?

 

As regras da Bujinkan são claras: é necessário que o aluno declare que não tenha problemas de saúde para poder treinar. Se o seu médico lhe dá o sinal verde para praticar artes marciais, é o que basta. Não há restrições quanto a sexo ou idade. Se está fora de forma, acontece. Boa forma física aparece com a prática de atividades físicas.

O treinamento da Bujinkan também é um ótimo exercício aeróbico que serve para condicionar a capacidade cardiovascular, manter a forma (assim como qualquer arte marcial), e o condicionamento físico como um todo (com exercícios, execuções das técnicas, alongamentos, etc). E a arte da Bujinkan é algo que ela se adapta ao aluno e não o aluno que se adapta a ela.

Como no colégio, não é possível querer que um aluno da 2° série faça as mesmas tarefas/estudos de um aluno da 2° série do 2° grau não é mesmo? Mesma coisa no Dojo. Mesmo que haja alunos mais antigos e por causa de treino, mais aptos por estarem acostumados ao treinamento, de forma alguma isso faz com que o novato seja menos apto a prática e de forma alguma os novatos devem se sentir intimidados com isso.

Pelo contrário... a vantagem do aluno mais antigo é a experiência e o aluno antigo deve ajudar o mais novo (entra a figura do Senpai japonês, que é o aluno antigo que é responsável pelos novatos) para este se desenvolver melhor. Logo não faça comparações, siga treinando lento e gradualmente respeitando os seus limites. Se hoje tu corre 1km... amanhã é 1k e 100m.. e por aí vai se aprimorando , quando menos espera se está tão apto ou mais do que alunos mais graduados. Mágica? Não.. treinamento.

 

P: Certo. O que eu preciso para treinar?

 

Simples. Se tiver um Kimono de alguma arte marcial pode usar, se não tiver, é bom comparecer com roupas adequadas a prática de atividades esportivas como por exemplo um abrigo de moleton (nada de bermudas, porque a atividade física faz suar muito e ninguém quer ver um tatame com poças de suor não é? Por isso, use calças. Os presentes no Dojo agradecem!) é o ideal. Não é cobrado o uniforme aos novatos porque estes estão em fase de adaptação.

Podem gostar ou não das aulas, podem dar uma pausa no treinamento por N razões e exigir que comprem o Dogui (uniforme) sem terem certeza se querem seguir com o treinamento é um tanto errado, afinal é um gasto. Logo, uniformes só são cobrados de alunos que realmente queiram seguir com o treinamento.

 

P: Certo! Quais os locais e horários de treinamento?!

 

É possível acessar os horários e locais de treinamento neste "link".

 

P: Como eu entro em contato com o professor/monitor/responsável?

 

Simples, basta acessar nossa página de contatos.